美学原理

负责人: 刘晋
课程层次:专科起点本科 课程类型:理论课(不含实践)
课程属性: 专业课 所属学科门类:

  

    《美学原理》是成人继续教育行政管理专业的基础理论课程。它以审美关系与人类审美活动为主要对象,研究人与自然、社会以及艺术的审美关系,是一门跨学科的综合性的人文学科。它主要阐述美的本质的理论分析、社会生活中美的存在形式,以及美的存在形态。

    在授课过程中,综合采用讲授法、案例教学法、探究式教学法、小组讨论等方式,理论联系实际,使学生能够结合自己的审美实践更加深入的了解美、发现美、创造美,不断提高自己的审美修养,提高自己的鉴赏水平。

    通过学习,学生需要了解美学学科的性质,中西方美学的历史以及美学研究的方法。理解和掌握美学的基本理论知识,能运用美学理论知识分析和鉴赏生活、自然和艺术领域的审美现象,增强美学修养,树立正确的审美观,提高人文素养。本课程的教材为马克思主义理论和建设重点工程教材《美学原理》。参考教材主要包括叶朗《美学原理》、杨辛 甘霖《美学原理》,拓展阅读包括《谈美》《美学散步》《美的历程》等。


  刘晋(1987--),女,中共党员,山东省聊城市人,南开大学博士,副教授,哲学系主任,入选校“光岳英才”支持体系,是《美学原理》课程的主讲人,负责组织篇章结构和教学设计等工作。长期以来,一直承担本课程成人教育的面授和阅卷工作。 教学方面:2018年获山东省高校青年教师教学竞赛一等奖(参赛课程《美学原理》),2017年获聊城大学青年教师教学竞赛一等奖。先后承担政管学院本科生《美学原理》《公共关系》《马克思主义经典著作导读》等课程的教学任务。主讲的《美学》课程获批校“金课”建设项目,并纳入校精品课程录制项目。 科研方面:主持山东省社会科学规划项目1项,作为骨干成员参与国家社科基金项目2项。先后在《马克思主义理论学科研究》《理论导刊》《学术交流》等期刊发表论文多篇。

绪章
绪论
西方美学史上对美的本质的探讨
中国美学史上对美的本质的探讨
马克思主义美学关于美的本质的观点
真善美和丑
美的产生
社会美
自然美
形式美
艺术美
十一 优美与崇高
十二 悲剧与喜剧
十三 美感的社会根源和反映形式的特征
十四 美感的个性与共性和客观标准
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