工程流体力学

  工程流体力学课程作为能源、动力、航天、航空、机械、建筑、环保、化工等专业的一门重要的基础课程，历来为国内外各大学尤其是重点大学的重视，它始终是上述学科的一门核心课程，也是国内外大学重点资助和教学改革领先的课程。该课程不仅需要以数理为基础的、较扎实的理论教学内容，又由于流体运动的复杂性，还需要辅以较系统的实验教学。近些年来，随着计算手段的不断进步，计算机在流体计算中的应用也进入了该课程的教学内容。高等学校的热能功力工程专业为电力工业培养德、密、体全面发展的电厂热能动力工程的高级工程技术人材。而在电厂，各种热力设备中的工作介质都是流体，诸如水、油、汽、空气、烟气以及低沸点的流体（如地热电站中用的丙酮、级乙烷、氟里昂等）和热等离子体（磁流体发电）等，因此热能动力工程技术人员只有切实地了解和拿捏流体在各种热力设备中的流动规律，才能熟悉和掌握这些设备的性能和运行规律，也才能在电力生产中充分发挥这些设备的效益，更好地为社会主义的四个现代化服务。流体力学和热力学、传热学等都是热能动力工程专业的主要专业基础课，是本专业必修的珐础课程。 流体力学是以流体为研究对象的力学，是研究流体平衡和运动规律的一门科学，是力学的一个重要分支。流体包括液体和气体。流体力学的基本任务是建立描述流体运动的基本方程，确定流体经各种通道及绕流不同物体时速度、压强的分布规律，探求能量转换及各种损失的计算方法，并解决流体与限制其流动的固体壁之间的相互作用问题。 流体力学按其研究内容侧重方面的不同，分为理论流体力学（通称为流体力学）和应用流体力学(通称为工程流体力学)。前者主要采用严密的数学推理方法，力求准确性和严密性。后者则侧重于解决工程实际中出现的问题，而不去追求数学上的严密性。当然，由于流体运动的复杂性，在一定程度上，两种方法都须借助于实验研究，得出经验或半经验的公式。 在实际工程的许多领域里，流体力学一直起着十分重要的作用。无论是水利工程、动力工程、航空工程，还是化学工程、机械工程等都在日益广泛地应用着流体力学。就某种意义而言，也正是在流体力学的研究工作不断取得成就的前提下，才促进了这些工程领域的大力发展。流体力学研究的对象包括液体和气体，它们统称为流体。流体力学研究的是流体中大量分子的宏观平均运动规律，而不考虑其具体的分子运动。