《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”多年来，我们在广泛进行人才需求调查的基础上，根据成人教育的特点，本课程教师深入幼儿园听课、指导实习和课题研究，了解一线幼儿园岗位对幼儿文学素质的要求，把课程性质定位为：
《幼儿文学阅读与指导》是学前教育专业必修课，旨在提高学前教育专业学生的幼儿文学基本素养，使学生具有幼儿文学鉴赏的能力，使学生具有幼儿文学创编、讲演的能力，使学生具有组织幼儿文学活动的能力，提升从事学前教育工作、开展幼儿园教育活动的水平。
隋立国，学前教育学院副书记、副院长，教授。 主持山东省职业教育教学改革研究项目、教育科学规划重点课题等7项。 主持山东省高等学校精品课程、成人高等教育精品资源共享课2门。 获得山东省职业教育教学成果特等奖、山东省高校优秀科研成果一等奖、山东省教育科学优秀成果一等奖等5项。 主编《儿童文学鉴赏•创编•讲演》（科学出版社）等教材3部。