从西班牙加的斯港到哥伦布发现新大陆，从小舢板至大巨轮，千百年来，航海就是人类的天然使命。这项既古老又现代的技艺伴随人类从蛮愚走向文明。
古代航海家仅能利用视界内的陆标引航，这种技术称为“引航术”。有了磁罗经和计程方法以后开始能进行航迹推算，作远离海岸的航行。通过长期的实践,15～17世纪逐步总结出“八大航法”：平面航法、流中航法、折航法、等纬航法、中分纬度航法、墨卡托航法、大圆航法和混合航法，形成以三角计算为基础的船舶定位与导航技术。
《船舶定位与导航》是一门研究船舶如何安全经济地从一个港口航行到另一个港口的实用性技能课程。涉及数学、地理学、天文学、气象学、海洋学、电子学、制图学以及无线电技术和计算机学科。
《船舶定位与导航》课程主要分为认知航海基础知识、认知海图、海图作业、陆标定位、天文定位、查取航海图书资料、练习航行方法和电子海图导航八部分。
课程以保障船舶航行安全为主线，在这里您可以学到：如何拟定既安全又经济的航线；如何制定切实可行的航行计划、如何进行航迹推算，如何引导船舶航行在计划航迹线上、如何利用陆上物标、天体、无线电方法测定船位、还可以学到不同航海条件下的航行方法。
毕业于大连海事大学，毕业后长期从事航海专业教学和专业建设工作，主要承担《船舶定位与导航》、《航线设计》、《电子海图显示与信息系统》等课程的理论与实践教学，现任滨州职业学院海洋学院航海教研室主任，国家骨干专业负责人，山东省职业教育品牌专业负责人，山东省产教融合示范专业带头人，荣获山东省机械科技进步奖一等奖，山东省职业教育教学成果一等奖，荣获全国职业院校教学能力大赛三等奖、山东省职业院校教学能力大赛一等奖多项，主持省部级教科研课题3项，发表教科研论文6篇、授权发明专利2项，多次承担学生毕业论文、技能大赛、大学生科技创新活动等的指导并多次获奖。
