病理生理学

  病理生理学是一门研究患病机体的生命活动规律与机制，即研究疾病发生、发展规律和机制的科学。在医学教学中，是一门医学专业基础必修课程。它的任务是以患病机体为对象，阐明疾病本质，为疾病的防治奠定理论基础。病理生理学属医学基础课程，是沟通基础医学与临床医学的桥梁学科，也是多学科相互渗透而形成的独立学科。病理生理学属相对年轻学科，由于其桥梁课的特点，它与许多医学基础课程及临床课程具有十分密切的联系，因此，新思想、新观点不断涌现，知识更新快，在许多研究领域十分活跃。上述特点决定了病理生理学教学中不仅要传授好课本上的有关知识，更要注重学生创新意识、主动学习精神、批判性思维及科研素质等的培养，为其后续临床课程学习及未来的学术探讨打下良好的基础。 现代医学的发展认为：病理生理学是一门综合的边缘性学科，不仅具有本学科的特征和体系，而且与基础医学多个学科密切相关。要深入了解疾病过程中机体的功能、代谢变化以及发生发展的机制，需要具有人体生理学和生物化学的坚实基础。患病机体表现出的各种变化又会与人体解剖学、病理学、免疫学、微生物学等多种基础医学知识密切相关。熟悉和掌握好上述相关学科的基本理论和方法，是医学生学好病理生理学的重要条件。 病理生理学又是一门沟通基础医学与临床医学的桥梁性学科。病理生理学以患病机体为研究对象，紧密围绕疾病的发生发展进行科学探讨，通过病理生理学的教学，使学生将其与已学习掌握的有关正常机体的知识融会贯通，并运用到对患病机体生命活动规律的认识中，为临床医学各学科的学习奠定科学的理论基础，起到承前启后的作用。而且病理生理学在病因和发病机制方面的研究成果，常常使疾病的防治手段不断进步，甚至发生重大变革。 疾病种类繁多，但是不同的疾病可以具有一些相同的变化和共同的发病规律，而同一个器官系统的疾病，以及每一种具体疾病，又有其特殊的发生发展规律，因此病理生理学涉及的范围非常广泛。